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图2-1,以过程为基础的扩展的质量管理体系模型

图2-2,以过程为基础的质量管理体系模型
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ISO9004:2000条款
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ISO9004:2009条款
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变化说明
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4 质量管理体系
4.1 体系和过程的管理
4.2 文件
4.3 质量管理原则的应用
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4 管理组织的持续成功
4.1 通用指南
4.2 持续成功
4.3 组织的环境
4.4 相关方,要求和期望
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增加4.2 持续成功和 4.3 组织的环境. 5.2 调整至此.
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5 管理职责
5.1 通用指南
5.2 相关方的要求和期望
5.3 方针
5.4 策划
5.5 职责,权限和沟通
5.6 管理评审
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5 战略和方针
5.1 通用指南
5.2 战略和方针的形成
5.3 战略和方针的展开
5.4 战略和方针的沟通
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5 从管理职责提升到战略的层面, 含战略的形成, 展开, 沟通.
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6 资源管理
6.1 通用指南
6.2 人员
6.3 基础设施
6.4 工作环境
6.5 信息
6.6 供方及合作关系
6.7 自然资源
6.8 财务资源
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6 资源管理
6.1 通用指南
6.2 财务资源
6.3 组织的人员
6.4 供方和合作伙伴
6.5 基础
6.6 工作环境
6.7 知识, 信息和技术
6.8 自然资源
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6 资源管理.
新增知识,技术的管理.
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7 产品实现
7.1 通用指南
7.2 与相关方有关的
7.3 设计和要求
7.4 采购
7.5 生产和服务的运作
7.6 测量和监视设备的控制
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7 过程管理
7.1 通用指南
7.2 过程的策划和控制.
7.3 过程的职责和权限.
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7 从产品实现扩大为组织过程的管理. 包含过程的策划和控制, 职责和权限.
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8 测量. 分析和改进
8.1 通用指南
8.2 测量和监视
8.3 不合格的控制
8.4 数据分析
8.5 改进
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8 监视,测量,分析和评审
8.1 通用指南
8.2 监视
8.3 测量
8.4 分析
8.5 评审来自监视,测量和分析的信息
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8 测量. 分析和评审
将8.4数据分析提升为8.4分析, 8.5评审来自监视,测量和分析的信息
增加了KPI,识别推广最佳实践,Benchmarking-标杆分析,广泛地评审等。
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9 改进, 创新和学习
9.1 通用指南
9.2 改进
9.3 创新
9.4 学习
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把原来第8章一部分的改进单独编为第9章:改进(improvement),创新(innovation)和学习。提出了组织的学习,根据组织的价值观结合知识管理,思维模式,行为模式变化等集成个人的能力,乃至组织的能力以取得持续成功。
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附录A: 自我评价指南
附录B: 持续改进的过程
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附录A( 信息性)自我评价工具
附录B(信息性) 质量管理原则.
附录C (信息性) ISO 9004:2009 和ISO 9001:2008的关系
参考书目
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附录A: 自我评价工具进一步扩充, 细化.
新增附录B质量管理原则. 及附录C.
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附录A的变化:

表2-2 —ISO9001:2008与ISO9004:2009的关系
2-2 —ISO9001:2008与ISO9004:2009的关系(续)
表